Դիտարկում.«Ելք» ստուգատես

Տարեվերջյան ստուգատեսների ուսումնասիրություն

Դիտարկել եմ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի դասվար՝ Լիլիթ Սահակյանի բլոգում հրապարակված 3.2 դասարանի սովորողների «Ելք» ստուգատեսի նախագիծն ու ամփոփումը:

3.2 դասարանի սովորողներն իրենց բլոգներում ամփոփել են ուսումնական երրորդ շրջանը «Ելք» ստուգատեսով՝ ներկայացնելով հմտություններն ու կարողությունները:

Ստուգատեսին մասնակցել է 22 սովորող: Փաթեթով չեն ներկայացել երկու սովորող, սակայն մասնակցել են ստուգատեսին: Ըստ դասվարի ներկայացրած նախագծի՝ սովորողների կատարած աշխատաքները համապատասխանում էին:

Հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ #14

F24EDA86-5578-47DA-89E1-EBF61D0592C5

Հունիսի 23-ին, ժամը՝ 11:00-ին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի առցանց՝  Teams հարթակում հերթական՝ թվով 14 հանդիպում-քննարկումն էր կրթահամալիրի տնօրենի հետ: Մինչ հանդիպումը յուրաքանչյուր մանկավարժական աշխատող իր բլոգում ներկայացրել էր պահանջներին համապատասխան փաթեթը: Ես ուսումնասիրելով, հավաքելով  այս ամփոփումը հնարավորություն ունեցա մտորելու իմ գործունեության արդյուքների մասին:

Տիար Բլեյանը զրույցը սկսեց ներկայացնելով մասնակիցներին: Նման զրույցները շատ օգտակար են և արդյունավետ, քանի որ լսում ես քո գործընկերների տեսակետները, առաջարկները:
Խոսվեց ինքնակրթության, 1-ից 3-րդ դասարանի դասվարաններին ներկայացվող պահանջների մասին, մարմնակրթության կազմակերման, երաժշտության և օտար լեզուների պաապմունքներին դասվարի մասնակցության մասին: Տիար Գևորգը ևս մեկ անգամ դասվարների ուշադրությանը հրավիրեց վերընթերցելու  ուսումնական պլանի պարզաբանումների հատկապես 10-րդ կետը:
Ֆիզիկական միջավայրի  բարելավման հետ կապված խոսեցին տիկին Մարիետն ու Արմինե Թոփչյանը:

Այսպիսի հավաքները շատ կարևոր են, որովհետև քննարկումների ընթացքում փոխանցվում են փորձառու մասնագետների տարիների փորձը, ծնվում են հետաքրքիր գաղափարներ  և նախագծեր: Իսկ ինքնակրթության շնորհիվ դառնում ես ավելի հմուտ և ինքնավստահ, որը  բաձրացնում է Իմացումի հրճվանք ծրագիրի իրագործման արդյունավետությունը:

Մարմնակրթությունն առաջին դասարնում

2019- 2020 ուսումնական տարի՝ մարմնակրթությունն առաջին դասարանում իրականացրել եմ շաբաթը երկու անգամ՝ յուրաքանչյուր երկուշաբթի լողի  պարապմունք Արևմուտքի փակ լողավազանում,  և չորեքշաբթի՝ մարմնամարզություն դահլիճում կամ բակում: Սակայն մարմնակրթությունը չի սահմանափակվում լողով և մարմնամարզությամբ, քանի որ  հաճախ լինում ենք բակում՝ զբոսնում, վազում և խաղում ենք ազգային խաղեր: Նաև մասնակցում ենք մարզական ստուգատեսների:
Ֆիզիկական միջավայրում մինչ ուսումնական գործունեությանն անցնելը օրը սկսում ենք  ընդհանուր պարապմունքով, որի ընթացքում սովորում ենք ազգային երգ ու պարը և անպայման մարզվել՝ ապահովելով  բարձր տրամադրություն և առողջ ապրելակերպ:
Ուսումնական պարապմունքների ժամանակ իրականացրել եմ ֆիզկուլտ դադարներ և աչքերի վարժանքներ:
Մարմնակրթություն առարկան առաջին դասարանում կազմակերպել եմ հետևյալ մարզական բաղադրիչներով՝ լող, հեծանվավարություն, մարմնակրթություն, սպորտլանդիաներ, ճամփորդություն-քայլք, ազգային խաղեր:
Շարունակել կարդալ

Մայիսի 25 -ից հունիսի 5-ը, ճամբարի ամփոփում

/Խմբագրվում է/

Ուսումնական 4-րդ շրջան, մայիսի 25 -ից հունիսի 5-ը

Ճամբարային նախագծերն են՝

«Ես կարողանում եմ» նախագիծ
Բարձունքի հաղթահարում
Իմ մեդիաայբբենարանը. նախագիծ
«Ծիածան» ռադիո.շուրջտարյա նախագիծ
Վիկտորյան «Ծիածան» ռադիոյի եթերում

Հեռավար ուսուցում Ալեն Վարդանյանի հետ

Ընտրությամբ գործունեության ստուգատեսբանավոր մաթեմատիկա, մայիսի ամփոփում

 

Առցանց պարապմունքների ժամատախտակ

Բարձունքի հաղթահարում՝

Եվա Հովհաննիսյան- Ճամփորդություն դեպի Գոշ լիճ

Մարինա Վիրաբյան- Բարձունքի հաղթահարում

Ագապե Ավագյան — Ընտանեկան ճամփորդություն

Լուսինե Պետրոսյան — Բարձունքի հաղթահարում

Միլլա Մաթևոսյան — Մայիսի 28-ին Եղեգնաձորում

Ֆլորա Հովհաննիսյան — Ճամփորդ Ֆլորա Հովհաննիսյանը

Մուլտֆիլմի օր` Սպորտ

Մարինա Վիրաբյան- «Սպորտ» մուլտֆիլի մասին

Ժասմին Գրիգորյան- «Սպորտ» մուլտֆիլի մասին

Միլլա Մաթևոսյան- «Սպորտ» մուլտֆիլի մասին

Ընթերցանության օր` «Անձրևը» Դոնալդ Բիսեթ

Լուսինե Պետրոսյան- Անձրև

Ալեն Վարդանյան — Անձրև

Ժասմին Գրիգորյան — Անձրև

Մարինա Վիրաբյան- Անձրև

Միլլա Մաթևոսյան — Անձրև

Երեխաների իրավունքների պաշտպանության օր` Իմ օրը

Միլլա Մաթևոսյան- Հունիսմեկյան փորձություն

Մարինա Վիրաբյան- Հունիսի մեկ

Ֆլորա Հովհաննիսյան — Ուրախ հունիսի մեկ

Վաղարշակ Թադևոսյան —Հունիսի մեկ

Մուլտֆիլմի օր՝«Սասնա ծռեր»

Սասունցի Դավիթ էպոս

Երկրի օր

Հակաբացիլ Կոմիտաս

Մարինա Վիրաբյան —Հե՜յ իմ Նազան,  Կաքավիկ

Միլլա Մաթևոսյան- Հե՜յ իմ Նազան, Կաքավիկ

Լուսինե Պետրոսյան- Հեյ իմ նազան

Մեդիահմտություններ

Լուսինե Պետրոսյան- Մեդիահմտություն

Ժասմին Գրիգորյան — Մեդիահմտություն

Միլլա Մաթևոսյան- Մեդիահմտություն

Լրացուցիչ կրթություն՝

Հունիսմեկյան նվեր

Միլլա Մաթևոսյան- Ես կարողանում եմ նվագել

Այլ՝

Վաղարշակ Թադևոսյան- Грибок-теремок

Մարինա Վիրաբյան- Մարզվում եմ քույրիկներիս հետ

Նարե Բաղդասարյան — Շախմատի խաղաքարերը

Միլլա Մաթևոսյան- Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ

Ես կարողանում եմ -Ֆլորա Հովհաննիսյան

Ես կարողանում եմ -Միլլա Մաթևոսյան

Ճամբարային խաղեր՝

 

Հերթապահություն-  Հարավային դպրոցում՝ հունիսի 12-ին:

Սեմինար-հավաքներ
Մասնակցել եմ Գրական ակումբի առցանց հավաքին, մանկավարժական սեմինարներին, ժողովին:

Հունիսի 15-ին-Մանկավարժական աշխատողների հանդիպումներ կրթահամալիրի  տնօրենի հետ

Մանկավարժական աշխատողների հանդիպումներ կրթահամալիրի տնօրենի հետ

Մանկավարժական աշխատողների հանդիպումներ կրթահամալիրի տնօրենի հետ

1. հանդիպումը նախապատրաստող աշխատողը՝
մանկավարժական աշխատողի 2019-2020 ուստարվա գործունեության գնահատում
, այդ թվում՝

տեսադասերի
ուսումնական նախագծերի
ընտանեկան դպրոցի խորհրդատվության

Հունիսյան նախագծեր

Ուսումնական 4-րդ շրջան, մայիսի 25 -ից հունիսի 5-ը

Բարձունքի հաղթահարում
Իմ մեդիաայբբենարանը. նախագիծ
«Ծիածան» ռադիո.շուրջտարյա նախագիծ
Ընտրությամբ գործունեության ստուգատես

Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի փառատոն. «Սասնա ծռեր», փառատոնի ընտանեկան միջավայրը, շրջակա միջավայրի նախագին

«Ուսումնական ամառ» առաջադրանքների փաթեթ

Մանկավարժական դպրոց

Մայիս ամսվա հաշվետվություն

Նախագծեր՝
1.«Ծիածան» ռադիո. նախագիծ
2.«Ձոն» նախագիծ
3.«Ես կարողանում եմ» նախագիծ
4.Իմ մեդիաայբբենարանը. նախագիծ

Շաբաթվա նախագծեր`
Մայիսի 25-ից հունիսի 5-ը
Մայիսի 18-ից 22-ը. առցանց ուսուցում
Մայիսի 11-ից 15-ը. առցանց ուսուցում
«Ես կարողանում եմ» մայիսյան հավաքի աշխատակարգ

Առցանց ուսուցման ամփոփումներ՝

Առցանց ուսուցման՝ մայիսի 18-ից 22-ը ամփոփում
Առցանց ուսուցման՝ մայիսի 11-ից 15-ը ամփոփում
«Ես կարողանում եմ» մայիսյան առցանց հավաքի ամփոփում

Աշխատանք ժասմին Վարդանյանի հետ

Հեռավար ուսուցում Ալեն Վարդանյանի հետ

Սովորողի ընտրությամբ գործունեություն- բանավոր մաթեմատիկա, մայիսի ամփոփում

Շաբաթվա ընթացքում աշխատել եմ  տեսակապով՝ ըստ նախօրոք ներկայացված գրաֆիկի: Նաև տեսակապով աշխատել եմ  անհատական սովորողի և ծնողի հետ:

Առցանց պարապմունքների խմբեր, ժամատախտակ

Ընտանեկան նախագծեր՝ պատասխանատու ընտանիքներ, սովորողներ:

Վարպետության դասեր՝

Վարպետության դաս տիեզերքի և արեգակնային համակարգի մասին

Վարպետության դաս «Աղմուկ»

Վարպետության դաս՝ երթևեկության կանոններ և ինչ է անձնագիրը

Վարպետության դաս. նկարահանում և մոնտաժ

Ծնողների հոդվածներ՝

Առցանց ուսուցման դրական և բացասական կողմերը

Չարաբաստիկ թագավարակը առանձնահատուկ պայմաններ է պարտադրում

Սովորողի զարգացումը ընտանեկան դպրոցում

Աշխատանք էլ հասցեում՝ ամեն օր ստուգում եմ սովորողների ուղարկած աշխատանքները և ստացնում են իմ արձագանքը:

Հերթապահություն  Հարավային դպրոցում՝ մայիսի 11-ին, 18-ին
Հարավը մայիսի 11-ին

Սեմինար-հավաքներ
Մասնակցել եմ Մարիամ Միրզոյանի կազմակերպած առցանց հավաքին, մանկավարժական սեմինարներին, ժողովին:

 

Առցանց ուսուցման՝ մայիսի 18-ից 22-ը ամփոփում

/Խմբագրվում է/

Մայիսի 18-ից 22-ը. առցանց ուսուցում

Շաբաթվա նախագծերն են՝
«Ես կարողանում եմ» նախագիծ
Իմ մեդիաայբբենարանը. նախագիծ
«Ծիածան» ռադիո.շուրջտարյա նախագիծ

Հերթապահություն Հարավային դպրոցում`

Ընտրությամբ գործունեություն՝ Բանավոր մաթեմատիկա,  ամփոփում

Հեռավար ուսուցում- Ալեն Վարդանյան

Շաբաթվա ընթացքում աշխատել ենք  տեսակապով՝ ըստ նախօրոք ներկայացված գրաֆիկի:

Առցանց պարապմունքների խմբեր, ժամատախտակ

Բոլոր սովորողները կատարել են  մայրենի, լեզվագործունեություն, մաթեմատիկա իմ կազմած առաջադրանքները, ուղարկել  էլ. հասցեին, ստացել են իմ արձագանքը:

Ընտանեկան ընթերցանություն՝ «Մուկն ընկերանում է մկան հետ»

Ագապե Ավագյանը ընթերցում է մայրիկի հետ- Մկները լուսնի վրա

Լուսինե Պետրսյանը մայրիկի հետ բեմադրում է «Մուկն ընկերանում է մկան հետ» հեքիաթը: Մուկն ընկերանում էմկան հետ

Միլլա Մաթևոսյան և մայրիկ — Մկները լուսնի վրա,
Շփոթ հեքիաթ «Մուկն ընկերանում է մկան հետ»

Ժասմին Գրիգորյանը հեքիաթը ներկայացնում  է մայրիկի հետ: Շփոթ հեքիաթ « Մուկը»

Իմ մեդիաայբբենարանը

Միլլա Մաթևոսյան- Իմ նկարազարդ մեդիաայբբենարանը

Ագապե Ավագյան- Իմ մեդիաայբբենարանը

Ալեն Վարդանյան- Իմ պատկերազարդ մեդիաայբբենարանը

Ֆլորա Հովհաննիսյան- Իմ գունազարդ մեդիաայբբենարանը

Մարմնակրթություն՝

Մարինա Վիրաբյան —Ես կարողանում եմ,  Ես մարզվում եմ

Լուսինե Պետրոսյան — Մարզվում եմ

Միլլա Մաթևոսյան —Ես կարողանում եմ, Մարզվում եմ

Վիկտորյա Միրզոյան — Ես կարողանում եմ հեծանիվ քշել

Ես և շրջակա աշխարհը՝

Ալեն Վարդանյան — Մողեսներ

էդուարդ Նալբանդյան — Մողեսներ

Վիկտորյա Միրզոյան- Խնամում եմ սենյակային բույսերը

Լուսինե Պետրոսյան — Մողեսների մասին

Տեխնոլոգիա՝ 

Լուսինե Պետրոսյան —Ես կարողանում եմ նկարել

Վիկտորյա Միրզոյան — Ես կարողանում եմ նկարել

Մարինա Վիրաբյան- Ես կարողանում եմ նկարել
Կշեռք

Էդուարդ Ստեփանյան- Ինքնաշեն կշռք

Ընտանեկան այլ նախագծեր՝

Միլլա և Միքայել — Տեսակապով խաղում ենք 21

Մարինա Վիրաբյան- Ես կարողանում եմ պատրաստել աղցան

Լուսինե Պետրոսյան — Այլի հո՜

Վիկտորյա Միրզոյան — Ես կարողանում եմ մրգային աղցան պատրաստել

Միքայել Հակոբյան — Պատրաստում եմ աղցան

Լրացուցիչ կրթություն՝

Մարինա Վիրաբյան —Ես կարողանում եմ նվագել

Առցանց ուսուցման՝ մայիսի 11-ից 15-ը ամփոփում

/Խմբագրվում է/

Մայիսի 11-ից 15-ը. առցանց ուսուցում

Աշխատաժամանակ

Շաբաթվա նախագծերն են՝
«Ես կարողանում եմ» նախագիծ
Իմ մեդիաայբբենարանը. նախագիծ
«Ծիածան» ռադիո.շուրջտարյա նախագիծ

Մարիան «Ծիածան» ռադիոյի եթերում

Հերթապահություն Հարավային դպրոցում —Հարավը մայիսի 11-ին

Ընտրությամբ գործունեություն՝ Բանավոր մաթեմատիկա,  ամփոփում

Հեռավար ուսուցում-Ալեն Վարդանյան

Շաբաթվա ընթացքում աշխատել ենք  տեսակապով՝ ըստ նախօրոք ներկայացված գրաֆիկի:

Առցանց պարապմունքների խմբեր, ժամատախտակ

Բոլոր սովորողները կատարել են  մայրենի, լեզվագործունեություն, մաթեմատիկա իմ կազմած առաջադրանքները, ուղարկել  էլ. հասցեին, ստացել են իմ արձագանքը:

Ընտանեկան ընթերցանություն՝

Ընթերցի՛ր «Մկները լուսնի վրա» հեքիաթը ընտանիքիդ անդամների հետ, ներկայացրու՛ ռադիոնյութի կամ տեսանյութի տեսքով:-

Մարինա Վիրաբյան — Մկները լուսնի վրա

 Ալեն Վարդանյան — Մկները լուսնի վրա

Կատրինա Մարտիրոսյանն ընթերցում է քույրիկի հետ- Շփոթ պապը
Թզուկն ու Արամը

Ագապե Ավագյան- «Փիղը» ծիծաղելի պատմություն
«Շփոթ պապը» հարցեր

Նալբանդյան Էդուարդ — «Շփոթ պապը» հարցեր

Ալեն Վարդանյան — «Շփոթ պապը» հարցեր

Եվա Հովհաննիսյան — Հեքիաթ ծովաստղիկի մասին

Ընթերցում է Ժասմին Գրիգորյանը — Փիղը

Ընթերցում է Ֆլորա Հովհաննիսյանը- Ես կարողանում եմ

Հայոց լեզվի ֆլեշմոբ՝

Միլլա Մաթևոսյան — Ով աշխատի, նա կուտի

Ֆլորա Հովհաննիսյան — Ով աշխատի, նա կուտի

Տեխնոլոգիա +մաթեմատիկա՝ Մեծերի օգնությամբ պատրաստի՛ր ինքնաշեն կշեռք և տեսանյութի տեսքով ներկայացրու՛:
Կշռիր՛ փոքրիկ իրեր, խաղալիքներ և արդյունքները գրանցի՛ր:

Լուսինե Պետրոսյան — Լուսինեն գնորդի դերում
Կշռում եմ ինքնաշեն կշեռքով
Բլից հարցեր

Միլլա մաթևոսյան — Ինքնաշեն կշեռք

Արսեն Կարապետյան- Կշռում եմ

Ֆլորա Հովհաննիսյան — Բլից հարցեր և կշեռք

Մարինա Վիրաբյան — Խաղում ենք 21

Արսեն Կարապետյան- Խաղ «50»

Էդուարդ Ստեփանյան — Խաղ«50»

Մարմնակրթություն՝

Էդուարդ Ստեփանյան —Ես կարողանում եմ

Ֆլորա Հովհաննիսյան — Իմ հեծանիվը

Ես և շրջակա աշխարհը՝
Կատրինա Մարտիրոսյան- Բույսեր խնամքյան
Արսեն Կարապետյան —Խնամում եմ սենյակային բույսերը
Էդուարդ Ստեփանյան — Աշխատասեր Էդուարդը
Լուսինե Պետրոսյան — Մողեսների մասին

Ընտանեկան այլ նախագծեր՝
Ժասմին Գրիգորյան — Ես կարողանում եմ
Պարում է Ժասմինը
Իմ սիրելի բանաստեղծությունը
Արեգ Բաղդասարյան- I can-Ես կարողանում եմ
Արսեն Կարապետյան —Խաղում եմ քույրիկիս հետ
Մարինա Վիրաբյան —Ամպն ու սարը
Ալեն Վարդանյան —О разных профессиях
Միլլա Մաթևոսյան-Այլի հո՜

Երգում է Ֆլորա Հովհաննիսյանը