Բնագիտություն, փորձեր

Քիմիայի և ֆիզիկայի լաբորատորիայում

Սմբատյան Գոհար Ճամբար, Բնագիտություն, փորձեր, Ես և շրջակա

2.1 դասարանի «Աշխատասեր մեղուներ» ջոկատի ճամբարականներն այցելեցին քիմիայի և ֆիզիկայի լաբորատորիա։ Դասավանդողներ Վեներա Խառատյանը, Գայանե Մխիթարյանը Միջին դպրոցի ճամբարականների հետ իրականացրին շատ հետաքրքիր փորձեր։

Ինժեներատեխնիկական լաբորատորիայում

Սմբատյան Գոհար Ճամբար, Բնագիտություն, փորձեր

Նախագիծ՝ Անվանական քանոնների ստեղծում

«Աշխատասեր մեղուներ» ջոկատն այս անգամ այցելել է Ինժեներատեխնիկական ուսումնական կենտրոն, որտեղ ընկեր Գնելի հետ ընտրեցին անվանական քանոնի տեսքը: Ընկեր Գնելը ներկայացրեց լաբորատորիան և միացրեց համակարգը, որպեսզի պատրաստվեն փայտե քանոնները։ Հետաքրքիր, հագեցած ճամբարային օր ունեցանք։

Իմացումի հրճվանք ծրագրի սովորողներին մայիսին առաջադրվող փորձեր

Սմբատյան Գոհար Բնագիտություն, փորձեր

Փորձերը՝ Շուշան Ալեքսանյանի բլոգից։

Փորձ 1

Անհրաժեշտ նյութեր— ստվարաթղթե գլան, 3֊4 հատ մոմ, լուցկի, ցելոֆանե տոպրակ։

Ընթացքը — ստվարաթղթե գլանի վրա վերևից հագցնում ենք ցելոֆանե տոպրակը, ներքևի մասից կամարաձև կտրում ենք ստվարաթուղթը և վառած մոմերը տեղափոխում ներս։ Ի՞նչ տեղի ունեցավ։

Հուշող տեսանյութ։

Փորձ 2

Անհրաժեշտ իրեր — Մոմ,բանկա, խոր ափսե, ջուր, օծանելիք,լուցկի
Ընթացքը — Խոր ափսեի մեջ լցնել ջուր, ամրացնել մոմը և այրել։
Բանկայի մեջ ցանել օծանելիքը (այնպես, որ ամբողջությամբ տարածվի պատերին) և անմիջապեա իջեցնել մոմի վրա։

Փորձ 3

Անհրաժեշտ իրեր — պլաստիկ քարտ, բաժակ, ջուր։

Ընթացքը — դատարկ բաժակի մի կողմի վրա դրեք քարտը, հետո վրան դրեք փոքրիկ իրեր (օրինակ խցան, փոքրիկ մոմեր)։ Հետո բաժակի մեջ ջուր ենք լցնում և նույնը կատարում։ Ինչ եղավ…

Փորձ 4

Անհրաժեշտ իրեր — շիշ, սեղանի թենիսի գնդակ ջուր։

Ընթացքը — Շիշը լցնել ջրով, հետո վրան դնել գնդակը։ Արագ շիշը գլխիվայր պահել։ Ինչ եղավ…